香港STEM教育 – 理论与课堂实践
- 主编 高宝玉 赖明珠
- 出版 香港教育大学 卓越教学发展中心
- 出版日期 2020.12
- 定价 $120
- 页数 144
为了深化教师及教育工作者对STEM教育的认识，了解STEM课堂从理论到实践的转化过程与成果，本书把「促进实践社群以优化小班教学」支援计划内八个课堂个案及「点线面支援模式」特殊学校学习圈的两个实践个案加以整理，以供参考。
第一章从学理角度探讨STEM教育的基础，及其在香港的发展与推行；第二章分享三个以学科为本的探究式学习课堂，分析如何透过「动手做」的课堂教学策略，引发学生对学科探究的兴趣；第三章以三个课堂实例，探讨如何在课堂推行「创客教育」；第四章则分享两个跨科整合的课堂设计，以专题学习的模式，展示如何在数学课堂中加入科学、科技与工程元素；第五章分享两个在特殊学校推行STEM的实践个案。
透过以上的STEM课堂实践，期望读者能从设计理念、教学活动、教学策略与反思之中得到启示，应对把STEM教育理念落实到课堂的挑战，设计更多有效和有趣的STEM校本课程和教学活动，持续讨论和深化STEM教育在课堂教学的内涵与发展，提升学生在STEM领域上的学习效能，并促进教师的专业成长。
