出版 (2012)

• 主编    叶建源、黎国灿
• 出版    香港小班教学学会、香港教育学院小班教学中心
• 出版日期       2012.09
• 页数    87

香港小班教学学会与香港教育学院小班教学中心于2012年3月31日举办了第七届教师专业发展日，主题为「小班教学的实践：分享成果，携手迈进」。本研讨会除了让院校、教育部门和学校的前线同工分享数年来的实践成果和经验，对小班教学的实施作出阶段性的总结和回顾外，并且邀得了来自台湾、南京、成都等地的同工前来介绍他们的经验。呈现在读者面前的这本论文集，正是这次交流活动的珍贵成果。

• 主编    叶娟卿、廖颖茹、古学俊、杜嘉恩
• 出版    教育局
• 出版日期        2012.06
• 页数    291

2010年，本中心获教育局委托，推行「小班教学设计支援及成果展示计划」，让学校分享实践小班教学的经验与成果，科目包括中文、英文、数学及常识科。2011年，共303所学校递交了422份小班教学单元设计。2012年，本计划选取有效实践了六个设计与教学原则的教学单元设计辑录成书，分发给各小学作为参考资料，持续提升小班环境下的教学效能。

• 主编    陈锦荣 黎国灿
• 出版    香港教育学院小班教学发展与研究中心
• 出版日期        2012.03
• 定价    HK$56
• 页数    64

本书收录了「香港教育学院小班教学发展与研究中心」在2011年12月17日举办之「小班教学与合作学习：误区与反思」研讨会上的专业对谈与分享内容，及于会后邀约对合作学习有丰富实践经验的前线教师撰稿，交流他们的反思心得。