為了推廣跨學科閱讀文化，以及讓老師分享不同學科的教學經驗，香港教育大學卓越教學發展中心於2023年6月24日假香港教育大學大埔校園舉辦了「卓越教學 ：科本與跨學科的教學設計與實踐」暨「專業社群個案分享會」，吸引逾130名教育界同工參與。
- 當天活動以香港教育大學中國語文學系榮休副教授張永德博士的主題演講揭開序幕。他介紹了跨學科閱讀的理念和不同學科之間如何協作推動閱讀，同時介紹了一所位於廣西省的小學如何參考了張博士與教育局製作的《通學匯思：跨課程閱讀資源套（理念篇）》後，設計及實踐跨學科閱讀計劃。主題演講結束後，便開始了兩節的專業社群個案分享，由三十所參與了「善用有效教學策略優化小班學與教工作坊」及「促進實踐社群以優化小班教學」支援計劃的小學老師分享他們的教學實踐經驗，內容包括自主學習、STEM、生涯規劃、小班教學如何在不同學科進行教學，如中國語文科、英國語文科、數學科、常識科、體育科等等。